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Was tun bei Legasthenie in der Sekundarstufe?

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Verfasserangabe: Ganser ... (Hrsg.)
Jahr: 2003
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Verlag: Donauwörth, Auer
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ISBN: 3-403-03878-5
Beschreibung: 1. Aufl., 319 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Gymnasium, Aufgabensammlung, Förderunterricht, Legasthenie, Schuljahr 5-13, Grammar school, Höhere Mittelschule, Lyc‚e, Maturitätsschule, Mittelschule <Österreich, Anfänge-1962>, Oberschule Wissenschaftlicher Zweig, Förderkurs, Förderstunde, LRS, Lernstörung / Förderunterricht, Lese-Rechtschreibschwäche, Schreib-Lese-Schwäche
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Sprache: deutsch