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Lern- und Verhaltensstörungen an deutschsprachigen Grund- und Mittelschulen in der Autonomen Provinz Bozen-Südtirol

Ergebnisse der wissenschaftlichen Untersuchung
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Gehrmann, Petra
Verfasserangabe: Petra Gehrmann
Jahr: 2004
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Exemplare

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Zweigstelle: FS Haslach Standorte: H-Pä 5.5 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Details

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Verlag: Bozen, Päd. Inst. für die dt. Sprachgruppe
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 5.5
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Tirolensie
Beschreibung: 156 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Forschung, Grundschule, Lernstörung, Südtirol, Verhaltensstörung, Mittelschule, Alto Adige, Bozen <Provinz>, Bozen-Südtirol, Elementarschule, Lernhemmung, Lernschwierigkeit, Lernschwäche, Polytechnische Oberschule / Unterstufe, Primarbereich, Primarschule, Primarstufe, Primary school, Primärschule, Schuljahr 1-4, Schulleistungsschwäche, Schulschwäche, Tirol <Süd>, Tiroler Etschland, Wissenschaftliche Forschung, Auffälliges Verhalten, Schwererziehbarkeit, Verhaltensauffälligkeit
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Sprache: deutsch