Rechenschwächen erkennen und behandeln

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Rechenschwächen erkennen und behandeln

Teilleistungsstörungen im mathematischen Denken

Verfasser/in: Milz, Ingeborg

Verfasserangabe: Ingeborg Milz

Jahr: 1999

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad

verfügbar

Exemplare

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Inhalt

F 203

Beschreibt die neuropsychologischen Voraussetzungen und Entwicklungen des mathematischen Denkens sowie diagnostische Verfahren zur Erkennung und Möglichkeiten zur Behandlung.

Details

Verlag: Dortmund, Borgmann

Systematik: Pä 5.7

ISBN: 3-86145-031-3

Beschreibung: 5. Aufl., 241 S. : Ill.

Schlagwörter: Rechenschwäche, Sonderpädagogik, Arithmasthenie, Behindertenpädagogik, Dyskalkulie, Heilerziehung, Heilpädagogik, Kind ; Behinderung ; Pädagogik, Orthopädagogik, Rehabilitation ; Sonderpädagogik, Rehabilitationspädagogik, Sondererziehung

Sprache: deutsch